Търсене

Монографията има за цел да разгледа детерминантите в достъпа до образование на деца и ученици със специални образователни потребности, да представи един нов прочит на включването на тази група деца в предучилищното и училищното образование от гледна точка на организацията и компонентите на достъпа д..